2025年春季招教已启动!诚邀各位老师报名参加春季学期开源教学活动!

教学、实践、大赛、毕设等一体化教学,内容丰富,我们期待与各位老师共同为学子们打造丰富多彩、启迪智慧的学习旅程。

开源筑梦,智启未来 —— 2025飞致云杯开源软件技能大赛火热来袭!

四大赛项,技能全面大比拼,全方位挑战你的专业技能与创新能力,未来科技领域的璀璨之星,快来展现你的创新与实践才华!

《开源创新思维实践》课程正式发布上架 GitHub 和 AtomGit!

《开源创新思维实践》基于飞致云一系列通用型热门开源产品,面向高校师生提供的一份拥抱开源、使用开源的入门级开源实践课程。

高校合作内容

推进开源技术创新和人才培养,与各大高校紧密合作,深化产教融合,引领开源软件教育新潮流。

课程合作与共建

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大赛组织及支持

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学术交流与讲座

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实习与就业支持

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支持与服务

基于飞致云通用开源软件工具,我们提供教学实训平台、实战教学案例、技能认证服务,同时也可提供资深的师资支持。

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实训平台

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教学教案

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技能认证

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师资支持

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飞致云闪耀开放原子开源盛会,共探高校开源教育新路径

2024年12月20日 - 21日,备受瞩目的开放原子开发者大会暨首届开源技术学术会议在湖北省武汉市成功举办。凭借《开源创新思维实践》这一开源教学课程的卓越表现,飞致云地被评选为“校源行”优质开源课程合作单位。

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“我的云主机我做主-HCDG创意设计大赛”圆满落幕!

“我的云主机我做主 - HCDG 创意设计大赛”不仅展示了学生们在开源软件技能应用方面的卓越才能,更彰显了开源技术在现代教育中的重要价值。

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2025年度飞致云杯开源软件技能大赛

将原《软件测试技能大赛》升级为《飞致云杯开源软件技能大赛》,增设了更多富有挑战性的赛项,旨在为全国全日制高等院校的在校本科、专科学生以及高职、高专学生提供一个展示才华、交流学习的平台。

活动日历

骨干教师评价

飞致云高校合作,作为一个专注于高校开源教育的第二课堂,致力于构建一个开放、创新且充满活力的开源教育平台。

MeterSphere 专业测试云是我教学的好帮手,全方位覆盖功能测试、性能测试和测试管理。系统强大的功能和友好的界面让学生在实践中更加得心应手,体会软件测试的魅力和精髓。

testimonial 刘冬梅 南京理工大学-副教授

杭州科技职业技术学院实施《商务数据分析实战》课程,利用飞致云的DataEase人人可用的开源数据可视化分析工具,结合企业讲师和高校讲师教学,学生分组完成实战任务。此举提升了学生的学习热情和参与度,增强了数据分析能力、仪表板制作美化及团队协作能力。

testimonial 卢桂荣 杭州科技职业技术学院-副教授

MeterSphere 专业测试云界面简洁,功能全面,涵盖了UI测试、自动化测试、性能测试和接口测试等功能。它支持团队协作,方便进行全周期测试管理,非常适合高校用于软件测试教学。

testimonial 吴伶琳 苏州健雄职业技术学院-副教授

北京信息科技大学运用MeterSphere平台于软件测试课程,采用完整项目驱动教学法,解决高校实验教学难题,助力软件测试能力培养与职业技能提升,符合学校“高水平应用型”人才培养目标,为实验教学水平提升提供新方向。

testimonial 卢慧雅 北京信息科技大学-实验师

MeterSphere 一站式测试平台涵盖了项目管理、接口测试、接口自动化测试、性能测试和UI自动化测试等功能,是测试工作中所需的技能。教学上,配套的Halo被测平台使得教学交互性更强,学生操作学习更直观,更利于知识的掌握。整个平台操作简洁、容易上手,非常适合初学者用于对测试技术的学习。

testimonial 谢芸 广西农业职业技术大学-高级实验师

飞致云公司作为一个以开源技术为核心的技术企业,其在教学、科研以及支持各种大赛方面的贡献非常显著。公司领导层的开源创新思维不仅推动了企业文化的发展,也促进了与教育机构的深度合作。例如,在《开源创新思维》和《Git分布式版本控制》等课程的开发上,飞致云公司与高校进行了全面的校企合作。

testimonial 祝欣蓉 上海杉达学院-副教授

MeterSphere 是一站式的开源持续测试平台,包含UI测试、接口测试、性能测试,涵盖测试用例的设计和测试计划的编写,使用简单,容易上手。它不仅能够集成到各种开发工具和平台上,还支持多种测试框架和语言,让测试人员能够轻松地进行自动化测试和性能测试。

testimonial 张晓燕 北京理工大学珠海学院-教师

MeterSphere 作为一款广受企业青睐的国产 Web 测试平台,与作为被测对象的Web网站——Halo相结合,在软件测试教学中展现出了卓越的实用价值。两者的配合使用不仅使学生能够巩固复习 Web 开发的知识与技能,还使他们能够掌握Web测试的核心知识与技能。这种教学模式不仅促进了学生知识体系的完整性,还全面提升了他们的理论和实践能力。

testimonial 叶龙 上海商学院-计算机系主任

他们都在用

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